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內容 八卦是中國古代的一套有 象徵意義 的符號。 用"—"代表陽,"— —"代表陰,用三個這樣的符號組成八種形式,叫做八卦。 所謂五行,就是金、木、水、火、土。 研究它第一個要注意的,假使 算命先生 算命,把行認為是走路,那就絕對錯了。 我們翻《 易經 》,乾卦的"天行健"這句話,這個"行"是代表運動的意思,就是"動能",宇宙間物質最大的互相關係,就在這個動能。 這個"動能"有五種,以金、木、水、火、土作代表。 也和卦一樣,是種傳統符號,不要看得太嚴重了。 所謂"金"並不是黃金,"水"亦並不是和杯中喝的水一樣,千萬不要看成了五行就是五種物質。 五行八卦圖
《易经》卦象我们通常称为六十四卦,每一幅卦象又都是由六个爻组成的符号。 卦象的文字说明包括卦名、卦辞和爻辞三个部分。 卦名是卦象符号的名称。 卦辞说明筮问该卦时所需祭祀规模的大小,以及该卦象总体的象征意义及吉凶属性。 爻辞解释爻象的意义,论断爻象的吉凶休咎属性。 所以,《易经》内容的主体是 卦象, 是 符号 。 经文是对卦象、爻象进行解释、说明的文字,居于从属性地位。 为什么要强调这一点? 是为了说明这样一个问题,理解卦象的意义才是理解经文文字内容的重要基础。 这也是我们在前面利用几节的篇幅来讲解卦象符号的起源及其意义的原因。 经文不是独立的内容,它服务于解释、说明卦象和爻象的目的。 所以,看不懂卦象,不了解这些符号所代表的意义,就很难了解经文叙述的意图。
明·施耐庵《水滸傳》第四十九回:"原來這樂和 是一個聰明伶俐的人,諸般樂品,盡皆曉得,學着便會。 明· 馮夢龍 《 喻世明言 》第一卷:"這孩子雖則年小,生得眉清目秀,齒白唇紅。
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(形声。 从宀 ( mián),辰声。 从"宀",表示与房屋有关。 本义:屋檐) 同本义 宸,屋宇也。 ——《说文》 而为敝邑宸宇。 ——《国语·越语》。 注:"屋霤。 " 消雰埃于中宸。 ——张衡《西京赋》。 注:"天地之交宇也。 " 又如:宸宇 (屋檐。 比喻庇荫) 又深又大的房屋
【答案】B。 解析:連中三元一詞來源於中國古代科舉考試制度,這裏三元指解元、會元、狀元。 A項錯誤。 中國文化五行、五色、五方位五味、五臟一一應,紅色對應方位應是南。 B項正確。 《二十四史》是指《史記》到《明史》二十四部紀傳體史書,編定於清代乾隆年間。 記載了黃帝到明末四千餘年史事,稱為正史。 《二十四史》中,只有《史記》是通史,其他是斷代史。 C項錯誤。 椿萱是父母代稱,萱堂是他人母親雅稱。 D項錯誤。 故本題答案選B。 本試題中,四個選項中,五行、五色、五方位知識於其他知識點來説,抽象、複雜,學員瞭解及掌握,是老師授課中解釋內容。 但是,諸多人熟悉或武俠説《射鵰英雄傳》中地描寫了五行、五色、五方位知識。
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鐵樹學名蘇鐵,是地球上現存的最原始的種子植物之一。 鐵樹開花有很強的地域性,生長在熱帶的鐵樹,10年後就能年年開花結果。 北方鐵樹頻頻開花,是因為鐵樹大多被當做盆景培養,人們在培養鐵樹的各個環節中都非常講究,從幼苗培育到栽培技術再到日常照顧都非常細心、認真,具體到選擇 ...
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